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Mitmachgeschichten für Vorschulkinder

0 Bewertungen

Verfasser: Tenta, Heike

Verfasserangabe: Heike Tenta

Jahr: 2012

Verlag: München, Don-Bosco-Verl.

Mediengruppe: Sachliteratur

verfügbar

Exemplare

Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Barcode
Vorbestellen	Zweigstelle: Zehdenick	Standorte: F 232.1 / SB Zehdenick	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 0617038201S

Inhalt

Eine Sammlung von kurzen Geschichten für Kinder im Vorschulalter, bei denen Mitmachen ausdrücklich erlaubt ist. Aktionen und Bewegungen sollen Grundkompetenzen wie Wahrnehmung und Sprachgefühl stärken.

Jeder Geschichte ist ein Übersichtskasten für die Durchführenden vorangestellt, der auf einen Blick Förderbereich, Thema der Geschichte, Methode und Impulse präsentiert. Für die Vorleser bzw. Erzähler werden jeweils die zur Geschichte passenden Aktionen und Bewegungen kursiv eingerückt. Für die Durchführung ist dabei kaum Material von Nöten, so dass das Buch eine Fundgrube mit Geschichten zur Sprachförderung, evtl. auch für Projekte in der Bibliothek, darstellt.

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Details

Verfasser: Tenta, Heike

Verfasserangabe: Heike Tenta

Jahr: 2012

Verlag: München, Don-Bosco-Verl.

Systematik: F 232.1

ISBN: 9783769819137

2. ISBN: 3-7698-1913-6

Beschreibung: 1. Aufl., 109 S. : Ill.

Schlagwörter: Konzentration; Sprachentwicklung; Wahrnehmungsförderung

Beteiligte Personen: Lefin, Petra [Ill.]; Kohlgrub, Bad [Ill.]

Fußnote: In diesem Buch kombiniert Heike Tenta ihre Geschichten mit Mitmach-Impulsen, wie z.B. Fantasiereisen, Bewegungs- und Konzentrationsspielen sowie Spielen zur Sprachförderung. Damit üben die Kinder wichtige Kompetenzen, die ihnen helfen werden, im Schulunterricht gut zurechtzukommen: Beweglichkeit, Wahrnehmungsfähigkeit, Sprache und Ausdruck, Vorstellungskraft, Konzentration, Ausdauer sowie emotionale und soziale Kompetenzen. Kinder lieben Mitmachgeschichten. Deshalb eignen sie sich besonders gut zur ganzheitlichen Schulvorbereitung. In diesemBuch kombiniert Heike Tenta ihre Geschichten mit Mitmach-Impulsen, wie Fantasiereisen, Bewegungs- und Konzentrationsspielen, Spielen zur Sprachförderung und vielen anderen vertiefenden Angeboten. Damit üben die Kinder wichtigeKompetenzen, die ihnen helfen werden, im Unterricht gut zurechtzukommen: Beweglichkeit, Wahrnehmungsfähigkeit, Spracheund Ausdruck, Vorstellungskraft, Konzentration, Ausdauer sowie emotionale und soziale Kompetenzen. Altersstufe: 5 bis 7 Jahre

Mediengruppe: Sachliteratur